声音由物体（比如乐器）的振动而产生，通过介质传播到耳鼓，耳鼓也产生同率振动。接下来我们一起来看看初中物理竞赛声现象知识点。
2016初中物理竞赛声现象知识点
声是由物体的振动产生的。
声的传播需要介质，真空不能传声。
声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。
声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)
控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。
声的利用：
(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
初中物理竞赛声现象知识点到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
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